Wednesday, September 29, 2010

第一次參加資工所的seminar & 如何上好一場seminar

&第一次上seminar的課 講題是Stochastic geometry for wireless network applications

原本很期待的

可是講者不太會演講

講了很多公式卻沒有清楚說明整個主要概念是什麼

讓人很想打瞌睡



於是課後心得報告我在找什麼是seminar? 什麼是seminar的目的?





有兩段很清楚的寫出seminar的目的




  • Independent learning



    • Ability to keep yourself update all the time.



      • Ability to search the information you need

      • Ability to summarize the essence of an article

      • Ability to summarize the development of a topic







  • Apprentice learning



    • You can watch how an experienced resercher thinks from the way he presents and the way he asks questions.





  • Group learning



    • More efficient (Diff. people conc. on diff. subjects)

    • Stimulate thinking (Diff. people think differently)

    • Observe the learning attitude of other people






還有另一個較進階的看法





"我對seminar 的看法是,上課的時候其實是希望同學有一個機會在有限時間內把自己掌握住的作者的問題意識(problematic)拿出來跟別人分享,而且,學習重點在於:想辦法用你自己的思考論證(過程)來「說服」課堂中的其他人



簡單說,Seminar上課的時候,重點在於對話(dialogue)和辯論(debate)。"







然後這個作者也建議我們做筆記,且整理個一個"反思備忘錄"



"反思備忘錄(Memo For Self-Reflection)的幾個重要內容:



1. 這個演講者(作者)的主要問題意識(problematic)為何?

2. 演講者用了哪些概念(concepts)架構(frameworks)去回答自己所提出來的問題?

3. 演講者有沒有主要的觀點(perspective)?意見(opinion)?論證(argument)?立場(position)?

4. 他用了哪些生動的例子(examples)或個案(cases)來舉例說明他的觀點?或支持他自己的立場?以增加說服力。

5. 作者的演說幫我拓展了什麼新的視野(vision)問題意識(problematic)?或者,他發問的方式跟我的有何不同?為何不同?我多知道了什麼?跟我原來想的有何關連



他說 反思備忘錄就是用來做反思性備忘錄(Memo),就是在練習用自己的話語(language)和脈絡(context)來理解和組織新的資訊與知識。









以上精彩的內容是從這些網路資源來的

連結依照精采度排序 越好的排在越前面



【給研究生的筆記之六】聽講要如何作筆記?- 「反思備忘錄」是一種最好的自我學習方法



【讀書原則】如何準備上Seminar 的課

from 孫瑞穗的教學部落格(一):讓理性的被深度思索、書寫與延展 

(很棒的部落格 他給研究生很多建議 下次還要好好的看)



How to Prepare the Seminar Course?



如何準備做出專題討論

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