先講個題外話
推銷聽起來很不好嗎? 不 (至少我不覺得)
因為我想很熱血的告訴你一件事 想讓你也變的很熱血
(推銷/行銷 是一個大學問)
在清華思想沙龍中講到教育是在最後 我忽然舉手說要推一個可能的清華思想沙龍的下學期系列議題時
先把我的講稿筆記記下來
開頭:
一綱多本。建構式數學，十年教改等時事。
我們現在正在接受的大學教育(我們接受在大學學習是要做什麼呢?)
重要性:
台灣教育，改革
教育影響政治、經濟
龍應台(老師，XD容易不小心直呼其名)相關，如透過國際觀看看世界上的教育
道德問題
影片:
十年教改(天下)
國外教育自我檢視
研究方向:
美國的教育(or德國、英國、法國的) 台灣的教育
(台灣教育政策組織，教改方向)(教育成果統計、比較)
我講完之後，我到台前接受質詢
聽大家舉手給意見 大家舉手十分踴躍 給我了參考資料、建議等等的^^
(引起了大家興趣，太好了^++++^)
坐怡蓁旁的同學舉手 說: 我們讀教育系的，也可以與大家分享資訊
我說: 超棒的 (用英文翻譯是"superb") ^+++++^
列出一些大家提的意見
(相關資料: 李家同、洪蘭、曾志朗等人的書
12年國教 體罰
商周上的文章
人本教育的史英)
之後另一同學提出了個反面意見
主要是認為這與思想沙龍要討論的方向不同，及怕如此議題會讓講者有立場
大家又紛紛舉手發表意見一下 (大家能如此踴躍發表意見我覺得不錯^^，雖然說這不是正式的討論(意思是容易沒結果^^"))
最後令名做了總結
其中重要的建議有
他認為這樣系列的議題不可行 會變成教育研討會 (我搞錯了 原先我提出這議題只是一場思想沙龍用的)
此外今天大家發表的意見需要有更具體的內容，也就是說我必須要讓東西都出來(議題、講者、影片)才能夠繼續
討論
心得:
能夠引起大家興趣真的是太好了 (雖然我推銷的能力不怎麼好XD)
能在思想沙龍中談到教育簡直是我夢寐以求的是，我來清華思想沙龍就是想朝著"改革教育"邁進的呀!!!!
這簡直就像個巧合、機緣一樣，我一定要保握這個機會^^
太棒了 我們有(竹師)教育系的同學
嗨~ 龍應台老師，我想聽你談談教育^^
(這是期待，而且是用很不正式的方式幻想自己聽老師講話XD)
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其實今天很累的 只是碰到了這些熱血的事
自己既亢奮既熱血 卻又感到不安定 情緒緊繃
不知道自己在熱血的跟別人講時 別人在想什麼 (像是自己與他人脫軌)
大概是累吧 功課太多壓力大吧 (雖然在碰數學之前拼命做著一大堆非數學功課 阿 選太多課了)
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